Pytania do Rozdziału V

Epifaniczne Wykłady Pisma Świętego, Paul S. L. Johnson · 1948 · strona 343 · pozycja E11-343

PYTANIA

___________

(1) Jakie jest dwojakie zastosowanie doświadczeń Izraela przy Morzu Czerwonym? Co przedstawia prowadzenie przez Mojżesza Izraela od Morza Czerwonego z punktu widzenia wyzwolenia poczytanego? Co reprezentuje marsz do Synaju? Jak jest to pokazane? Co napotkał Kościół zaraz po Pięćdziesiątnicy i kiedy jeszcze Kościołowi towarzyszyły te same warunki? Jak jest to pokazane? Jaki brak i jakie doświadczenia panowały na początku siódmego tysiącletniego dnia? Jak jest to pokazane? Jakie nauki do tego doprowadziły? Jak jest to pokazane?

(2) Czego powodem były te gorzkie doktryny i doświadczenia? Jak jest to pokazane? Co twierdzili i o co pytali? Jak jest to pokazane? Co wtedy uczynił Jezus i dlaczego, a co odpowiedział Bóg? Jak jest to pokazane? Co wówczas uczynił Jezus - przez kogo i z jakim skutkiem? Jak jest to pokazane i potwierdzone? Jakie dwie rzeczy w związku z tym uczynił Jezus? W jakich doświadczeniach jest pokazana część tych prób w odniesieniu do przesiewawczych wodzów? Jak jest to pokazane? Co Jezus obiecał i na jakich warunkach? Jak to wszystko jest pokazane? Dlaczego mógł to obiecać? Jak jest to pokazane? Jakie jest jeszcze inne zastosowanie?

(3) Jakie było następne doświadczenie w podróży antytypicznego Izraela? Jak zostało pokazane i potwierdzone? W czyich oczach wodzowie są wielkimi, a w czyich nie - kim byli główni z tych wodzów? Jak są oni pokazani? Kim byli inni z tych wodzów? Jak są oni pokazani? Co te symboliczne źródła i palmy dawały ludowi Bożemu? Jak rzeczy te są pokazane?

(4) Jaka jest następna grupa doświadczeń podróży Kościoła do Królestwa i Nowego Przymierza? Gdzie jest to pokazane? W czym pokazane jest przejście z poprzednich do obecnych doświadczeń? Co przedstawia pustynia Sin? Co w antytypie sugeruje znaczenie słowa Synaj? Co przedstawia przyjście Izraela na pustynię Sin dokładnie miesiąc po wyjściu? Co lud Pana czynił wobec Jezusa i Jego rzeczników w tych kontrowersjach? Jak jest to pokazane? Czego oni żałowali? Jak jest to pokazane? O co oskarżali Jezusa i Jego rzeczników? Jak jest to pokazane?

(5) Jakiego zapewnienia Bóg udzielił Jezusowi? Jak jest to pokazane? Co lud Boży miał czynić, by go uzyskać, i co takie postępowanie miało umożliwić Bogu? Jak jest to pokazane? Co reprezentują tutaj siedem dni? Co bracia mieli czynić w czasie każdego z pierwszych sześciu dni? Jak jest to pokazane? W jakim okresie i dlaczego mieli zebrać tyle, by wystarczyło na dwa okresy? Jak jest to pokazane? Jakim miało być dzieło Laodycei - jak miała pojawiać się wtedy nowa prawda i dlaczego? Czego typem jest więc zbieranie i kiedy bezpośrednie badanie Biblii jest szczególnie zabronione ludowi Pana? Z jakimi wyjątkami? Jak jest to potwierdzone? Jak wyglądało to wcześniej? Dlaczego niektórzy potknęli się o to zarządzenie Lodycei? Kiedy podamy więcej szczegółów na ten temat?

(6) Co Jezus i Jego rzecznicy powiedzieli szemrzącemu ludowi Pana? Jak jest to pokazane? Czemu miało to służyć? Jak jest to pokazane? Co mimo tego miał On czynić? Jak jest to pokazane? Dlaczego te dwie rzeczy miały być dokonane? Jak jest to pokazane? Do czego nie było uzasadnionego powodu i jak ich szemranie przeciwko Bogu miało wyjść na jaw? Jak jest to pokazane? Dlaczego to szemranie w rzeczywistości było przeciwko Bogu? Jak jest to pokazane? Co i dlaczego Jezus polecał przy każdym szemraniu? Jak jest to pokazane? Co miało miejsce w trakcie takiego mówienia i zwracania na to uwagi przez lud? Jak jest to pokazane? Co następnie czyni Jehowa? Jak jest to pokazane?

(7) Co zatem następowało w każdym okresie - jak i w czym? Jak jest to pokazane? Gdzie zostały podane na ten temat szczegóły? Czego i jak zgodnie z obietnicą Pan udzielał? Jak jest to pokazane? Co lud Pana czynił przy stawaniu się na czasie każdej nowej prawdy? Jak jest to pokazane i jakie jest dosłowne tłumaczenie hebrajskich słów man hu? Jakiej odpowiedzi udzielił Jezus? Jak jest to pokazane? Jakie hebrajskie słowo stało się nazwą tego pokarmu? Jak manna może być jednocześnie typem prawdy i Jezusa? Co czynimy, spożywając ją? Jak jest to potwierdzone? Co rozkazał Bóg, gdy prawda stała się na czasie? Jak jest to pokazane? Jaką miarę każdy zbierał i jadł? Jak jest to pokazane?

(8) Co i dlaczego było zabronione i nakazane każdemu zgromadzeniu i jednostce? Jak jest to pokazane? Czego niektórzy nie chcieli czynić i jakie były trzy tego skutki? Jak jest to pokazane? Co i kiedy czynił lud Pana? Jak jest to pokazane? Jak długo ta prawda pozostawała i co nie było podawane w czasie próby? Jak jest to pokazane i potwierdzone? W jakim okresie występowały szczególnie duże ilości prawdy i w czym można to zauważyć? Jak jest to pokazane? Jaka inna prawda była wtedy widoczna i co czynił z nią lud Boży? Jak jest to pokazane? Co i w jaki sposób następnie uczynili wodzowie ? Jak jest to pokazane?

(9) Jakiej odpowiedzi udzielił nasz Pan? Jak jest to pokazane? Co wodzowie mieli przygotować na piśmie i na jaki okres miało to mieć wartość? Jak jest to pokazane? Jakie dzieła były wykorzystane przez naszego Pastora oraz Wydawcę i co ten drugi czyni na potrzeby Tysiąclecia? Co zatem uczynili wodzowie i prowadzeni przez nich w okresie Filadelfii? Jak jest to pokazane? Jakich dwóch rzeczy nie czynią te pisma? Jak jest to pokazane w każdym przypadku?

Dalszy ciąg po zalogowaniu

To jest początek pozycji „Pytania do Rozdziału V”. Cała liczy 2677 słów i otwiera się po zalogowaniu. Konto jest bezpłatne.

Copyright © 1938–1956 by Paul S. L. Johnson (Laymen’s Home Missionary Movement). Wydanie polskie: Copyright © 2001 Świecki Ruch Misyjny „Epifania”, Nowy Dwór Mazowiecki.